DEMRE difunde Preguntas de la PSU de Ciencias

Ya llegan las fechas de las Pruebas de Selección Universitaria para el periodo lectivo 2019. Y por ello, ya deberíamos haber comenzado a estudiar hace rato. Sin embargo, es imortante destacar que, además de tragar libros y libros, debemos entrarnos en la terminología y la forma de enumeración de las preguntas de la PSU 2018. Esto es casi tan importante como estudiar.

En este aspecto, lo más sano es comenzar a mirar preguntas y ejercicios que se pueden tomar en esta prueba, y para ello, las redes sociales están muy activas difundiendo distintas pregunas de la PSU. Tambien la DEMRE difunde algunas preguntas o ejercicios, y en esta oportunidad, le acecaremos algunas preguntas de la PSU de Ciencias

Tips para tener éxito en la PSU de Ciencias

En la prueba de ciencias, por lo general el enunciado de las preguntas aporta información cualitativa o cuantitativa, en relación con el asunto a preguntar. Si el alumno realiza una lectura descuidada puede no considerar un dato clave para dar la respuesta correcta.

Por ello, los especialistas coinciden en que un error común es que no terminan de leer el enunciado y no comprenden que lo consultado es lo «no correcto», o lo que «no corresponde» y aunque el «no» en la PSU está con negrita y con mayúscula, es omitido y se contesta mal». También puede generar equivocaciones considerar que las preguntas que tienen gráficos y tablas aumentan la dificultad, lo que lleva al alumno a no considerarla y omitarla, por lo que el consejo es leer bien el enunciado.

Preguntas PSU de Ciencias

A continuación, le acercaremos algunas preguntas de Ciencias que la DEMRE ha difundido para poner como ejemplo de lo que puede ser la PSU. Al final, haciendo click en el enlace se emitirá la respuesta

Pregunta 1 (Módulo Común)

Las abejas dependen de las flores para su alimentación y las flores de las abejas para su polinización. Esta relación entre dos individuos de distinta especie se conoce como

  • A) comensalismo.
  • B) amensalismo.
  • C) competencia.
  • D) cooperación.
  • E) mutualismo.

Pregunta 2 (Módulo Electivo)

Los gráficos representan la distribución de edades de la población de dos países, 1 y 2.

preguntaEn base a los gráficos, es correcto concluir que

  • A) el país 2 tiene una alta tasa de mortalidad infantil.
  • B) el país 2 corresponde a un país desarrollado.
  • C) la tasa de mortalidad de los hombres en el país 1 es mayor a la del país 2.
  • D) el país 1 corresponde a un país Europeo.
  • E) la población del país 1 está reduciéndose.

Pregunta 3 (Módulo Electivo)

La tabla muestra estructuras que al encontrarse más desarrolladas, otorgan mayor éxito reproductivo a machos de una población.

ESTRUCTURA

FUNCIÓN

1

Exhibición de cortejo más atractiva aumenta su probabilidad de apareamiento.

2

Intimidación hacia la competencia para favorecer la conservación del territorio de apareamiento

A partir de esta información es correcto inferir que las estructuras 1 y 2

  • A) son el resultado de selección disociadora y estabilizante respectivamente.
  • B) provocarán la evolución de los machos de la población.
  • C) evolucionarán solo por selección intrasexual.
  • D) podrían ser objeto de selección intersexual e intrasexual respectivamente.
  • E) son objeto solo de selección intersexual.

Pregunta 4 (Módulo Electivo)

¿Cuál de los siguientes tipos celulares actúa en la respuesta inmune innata?

  • A) Linfocitos citolíticos naturales (NK).
  • B) Linfocitos B.
  • C) Linfocitos T reguladores.
  • D) Linfocitos T supresores.
  • E) Linfocitos T cooperadores.

Pregunta 5 (Módulo Común)

En un ser humano sometido a un estresor, la glándula Z secreta una hormona peptídica, que al llegar a la glándula X estimula la secreción de una hormona esteroidal hiperglicemiante con efectos antiinflamatorios. ¿Cuál opción contiene el nombre de la glándula Z y la hormona que secreta?

Glándula Z

Hormona

A)

Hipófisis

TSH

B)

Hipotálamo

ACTH

C)

Hipófisis

ACTH

D)

Suprarrenal

Glucocorticoide

E)

Suprarrenal

Adrenalina

Pregunta 6 (Módulo Electivo)

Si a un cultivo de células pancreáticas, se adiciona una sustancia que bloquea la formación de los filamentos de actina, ¿Qué proceso celular se vería directamente afectado?

  • A) La migración de los cromosomas.
  • B) La condensación de la cromatina.
  • C) La síntesis de proteínas.
  • D) La respiración celular.
  • E) La división celular.
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